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      强化思政课程德育效果  推动课程思政教育渗透

      十八大以来，党中央高度重视学校思想政治教育工作，全面构建学校思政工作体系，紧紧抓住高校立德树人、铸魂育人根本任务，提出了一系列新理念、新思想、新战略、新举措。习大大总书记明确指出，要用好课堂教学这个主渠道，思想政治理论课要坚持在改进中加强，提升思想政治教育亲和力和针对性，满足学生成长发展需求和期待，其他各门课都要守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。

    为了响应这一号召，2021年11月18日，公共基础部开展了“强化思政课程德育效果，推动课程思政教育渗透”动员会。刘洪主任提出：思政课程教学责任重大、使命光荣、内容丰富，承担着教育大学生爱党、爱国、爱社会主义、爱人民、爱集体，引导大学生形成正确的理想信念、政治认同、家国情怀、学问素养、宪法法治意识、道德修养的光荣使命。通过专题研讨，引导学校思政教师，尤其是专业课教师充分领悟思政教育的关键性作用，明确在办好思政课程的基础上，不断推动其他各类课程发挥育人功能，推动思政课程与课程思政同向同行，相互促进，通过形成课程思政教学体系，在全课程教学中实现立德树人。

    会上，刘主任还要求各教研室新老教师开展研讨课、示范课，大力推进课程思政教学团队的集体研讨、集体备课，将最合适的思政元素、以最恰当的方式融入到课程内容。严明课堂纪律、活跃课堂气氛，通过情境式教学、沉浸式教学等多种教学方法，在多样化的课堂教学之中，发挥思政教师的引领作用、专业教师的主导作用、学生本人的主体作用，以润物无声的方式实现课程思政的教学目标。

                                                                                 （思政教研室   顾蓓妍）