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一、招生对象与学制
　　初中毕业生，学制5年
二、培养目标
　　培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美、劳全面发展，有理想、有道德、有学问、有纪律，具有较强的就业能力和实际工作能力的高级技能人才。具体要求如下：
　　培养学生全面掌握和灵活运用与所学专业（工种）操作技能相适应的理论常识；熟悉常用数控机床的性能、结构、工作原理、使用维护和调整方法；会查阅有关技术手册；熟悉数控加工产品质量精密检验常用工量具的结构、原理和使用方法；熟悉精密机械检测设备的构造与原理、机械工程检测技术；了解精密检测技术的发展方向，具备继续学习和适应职业变化的能力。
　　能读懂中等复杂程度的装配图，根据装配图拆画零件图；能读懂数控机床主轴系统、进给系统的机构装配图；能编制二维、简单三维曲面零件的车或铣削加工工艺文件；能选择和使用专用夹具装夹异形零件，分析并计算铣床夹具的定位误差；能根据难加工材料的特点，选择刀具的材料、结构和几何参数；能选用专用刀具和其他专用工具；具有精密机械制造及测量方面的基础理论和专业常识，具有分析和解决精密机械制造、检测、设备安装和维修方面的基本能力；能利用CAD/CAMApp进行中等复杂程度的实体造型，生成平面轮廓、平面区域、三维曲面、曲面轮廓、曲面区域、曲线的刀具轨迹并后置处理生成加工程序；能编制复杂零件的数控加工程序并自动加工零件和精度修调；能进行机床几何精度和机床切削精度的检验；能独立操作三坐标测量仪等精密测量设备；具备对常用精密量仪进行维护和保养的能力。
　　本专业的学生能掌握数控加工工种（数控车工或数控铣工）的操作技能，且有一个中级质检工、一个高级数控车床操作工或高级数控铣床操作工国家职业资格证书，毕业后可从事数控加工产品质检和数控加工（数控车、数控铣或加工中心）等工作。
三、主要课程
　　机械制图与计算机绘图、机械基础、金属材料与热处理、极限配合与技术测量、机构与机械零件、工程力学、精密机械制造工艺学、液压传动与气动控制基础、计量学基础、金相分析及检验、计量仪器与精密检测、CAD/CAM、机械加工（车、铣、磨）技能、机械技术测试与检测技能（产品质检）、数控机床（数控车、数控铣）编程与操作等。